Приклад характеристики студента-практиканта

1.docx (1 стор.)
Оригінал


___________ № _______ МГОУ

Факультет Романо-германських мов

Характеристика

на студентку-практикантку 5-го курсу факультету Романо-германських мов

Московського Державного Обласного Університету (МГОУ)

Іванову Ірину Юріївну
Іванова І.Ю. проходила практику з англійської мови з 06.09.2010г. по 04.10.2010г. в муніципальному загальноосвітньому закладі «Середня загальноосвітня школа № 1». На початку своєї практики студентка відвідала уроки вчителі-наставника з англійської мови Смирнової Ганни Володимирівни, в кількості 10-і уроків в 6 і 8 класах. Після аналізу переглянутих уроків студентка приступила до планування та проведення власних уроків.

Під керівництвом вчителя-наставника студентка методично грамотно планувала проведення уроків, чітко формулювала конкретні цілі і завдання уроку, організувала продуктивну роботу учнів на уроці.

Іванова І.Ю. провела 8 уроків у 8-х класах. За період проходження практики студентка навчилася чітко визначати цілі та провідні виховні завдання; вибирати найбільш ефективні форми та види робіт на уроці з урахуванням вікових та індивідуальних особливостей учнів; навчилася володіти аудиторією учнів 8-х класів, проявляючи організаторські здібності і творчий підхід у педагогічній діяльності.

Найбільш важкими моментами у проходженні практики були: вибір оптимально-необхідних видів вправи з певних тем для різних класів, підбір різнорівневих завдань; облік індивідуальних особливостей учнів при проведенні уроку, здатність організувати робочу атмосферу протягом усього уроку і правильно розподілити час на певні моменти уроку.

Спільна робота студентки і вчителі-наставника дозволила їй успішно виходити з важкої ситуації, як при плануванні уроку, так і під час проведення уроку.

Практику студентки 5-го курсу Романо-німецького факультету МГОУ Іванової І.Ю. необхідно визнати успішно пройденою.


Директор Петрова Л.К.
Вчитель-наставник Смирнова А.В.
Навчальний матеріал
© uadoc.zavantag.com
При копіюванні вкажіть посилання.
звернутися до адміністрації