Лабораторна робота з предмету Методика виховної роботи

Аналіз меропріятія.doc (1 стор.)
Аналіз СУД.doc (1 стор.)
Вивчення рівня розвитку коллектіва.doc (1 стор.)
Календарно-тематичний план.doc (1 стор.)
Конспект колективного виховного дела.doc (1 стор.)
Методи воспістанія.doc (1 стор.)
Оперативний план виховної работи.doc (1 стор.)
Перспективний план.doc (1 стор.)
Прийоми СУД.doc (1 стор.)
Орієнтовна схема режиму дня школярів 1 класу спец.doc (1 стор.)
Проект КТД.doc (1 стор.)
Вміння СУД.docx (1 стор.)
Рівень воспітанності.doc (1 стор.)
Оригінал



Методика управління підготовкою домашніх завдань молодшими школярами з порушеннями зору

Вміння СУД

Методи і прийоми формування СУД

1.Уменіе самостійно усвідомлювати свої мотиви.

Словесні методи: прийом показу способу дій, прийом пояснення, прийом постановки питань, попередня розмова, пояснення.

Наочні методи: розгляд картин, відеофільмів та ін


^ 2.Уменія самостійно ставити мету.

Прийоми пояснення і пояснення, прийом постановки пізнавальної та практичної задачі, прийом створення цікавої ситуації.


^ 3. Вміння самостійно планувати майбутню діяльність.

Словесні методи - прийом розчленовування на дрібні етапи, мовна опрацювання кожного етапу,

^ Практичні - прийом поетапного засвоєння практичної дії і практичної діяльності (діяльність складається з операцій, а операції з дій).



^ 4. Уміння здійснювати поточний самоконтроль при виконанні завдання.

Практичний метод-прийом управління процесом виконання дії,

Словесні методи - словесне пояснення


^ 5.Уменіе здійснювати підсумковий самоконтроль після виконання завдання.

Прийом широкої опори на розумову діяльність в процесі спостереження (порівняння, знаходження спільних ознак і т.д.)


^ 6.Уменія адекватної самооцінки в процесі аналізу власної діяльності.

Практичний метод - показ зразка дії, прийом аналізу результатів досвіду, прийом осуду майбутнього досвіду.



^ 7.Уменіе організовувати своє робоче місце.

Використовуються прийоми самографірованія (зображення розмірів, форми об'єктів, дій, напрямків рухів і т.д. за допомогою власного тіла і його частин)


^ 8.Уменіе раціонально розподіляти свою роботу в часі.

Прийом розчленування на дрібні етапи, робота за схемою, логарифму.

^ 9.Уменіе раціонально розподіляти свою роботу в часі з точки зору чергування праці та відпочинку.

Наочний метод - прийом вибору часу спостереження, прийом комбінованої демонстрації,

^ 10. Уміння організовувати робоче поле зошити.

Практичні методи - прийоми забезпечують орієнтування на мікроплоскості. Словесні інструкції.


^ 11.Уменіе користуватися шкільним приладдям.

Практичний метод - прийом попереднього ознайомлення з реальним предметом, використання спеціальних оптичних засобів і тіфлопріборов

наочні - показ (способу дії, зразка дій)


^ 12.Уменіе працювати з книгою.

Прийом наближення, робота за алгоритмом, прийом постановки завдання, прийом вказівки,


^ 13.Уменіе вести запис текстів і обчислень.

Практичні методи - вправа, прийоми показ зразка дій, показ способу дії

Навчальний матеріал
© uadoc.zavantag.com
При копіюванні вкажіть посилання.
звернутися до адміністрації