Конспект заняття з сюжетно - рольовій грі для старших дошкільнят з проблемами в інтелектуальному развітіі.Тема Лікарня. (З досвіду роботи)

1.doc (1 стор.)
Оригінал


Програмне зміст:

Матеріал: білий халат, бланки рецептів, ручка, іграшковий градусник, фонендоскоп.

^ Методичні прийоми:

1. Оргмомент. Гра «Закінчи пропозиція» (педагог починає рядочки з твору К.І. Чуковського «Лікар Айболить», а діти закінчують.)

2. Педагог задає питання:

-Як правильно називається професія доктора Айболитя?

-Куди ми звернемося, якщо захворіє улюблене кошеня?

-Кого лікують у ветлікарні?

-Скажіть, а як називається лікар, який лікує людей?

-А ви давно були на прийомі у лікаря?

-Що у вас боліло?

-Що робив лікар?

3. Дидактична гра «Що потрібно доктору?» (Діти вибирають із запропонованих предметів потрібні лікаря. Розповідають, для чого, на їхню думку, потрібен той чи інший предмет).

^ 4. Педагог пропонує дітям вибрати атрибути, потрібні для гри «Лікарня».

5. Розподіл ролей. Вихователь бере на себе роль педіатра, а діти - батьки маленьких дітей - ляльок.

^ 6. Планування ігрових дій.

7. Діти по черзі ведуть ляльок на прийом. Лікар розмовляє. оглядає хворих, виписує рецепти.

8. Після 1-2 відвідувань на роль лікаря ставиться дитина.

9. Після закінчення промови, дітям пропонується обвести по точках зображення медичних інструментів. Вони називають їх і кажуть, для чого вони потрібні.

10. Підсумок.

- Чому ми не можемо обійтися без лікарів?

- Чи потрібно боятися йти на прийом до лікаря?
Навчальний матеріал
© uadoc.zavantag.com
При копіюванні вкажіть посилання.
звернутися до адміністрації